Mittelschule Nr. 7, Brest, Republik Belarus Wählen Sie die Sprache Russisch

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Использование учебных видео на уроках немецкого языка

Применение видео является очень эффективным при формировании коммуникативной культуры школьников, т.к. видеоматериалы не только представляют учащимся живую речь носителей языка, но и погружают их в тематическую ситуацию. Видео на уроке представляет язык в живом контексте. Оно связывает урок с реальным миром и показывает язык в действии. Это обучающее средство, которое обогащает уже имеющиеся в арсенале учителя материалы.

Есть ряд ситуаций на уроках, когда видео может быть особенно полезным.

Например:
- если мы хотим представить законченный языковой контекст;
- практиковать навыки аудирования в естественном контексте;
- представить ситуации для обыгрывания в классе (например, ролевая игра);
- практиковать навыки описания и пересказа;
- обогатить словарный запас;
- стимулировать общение или дискуссию.
Я предлагаю несколько учебных видео с транскрипцией текста, а также один из вариантов заданий, который можно очень удачно использовать на уроках немецкого языка.

Рощенко А.В.


Ausdauer
Die Ausdauer von Kindern wird in vielen Ländern von Jahrzehnt zu Jahrzehnt immer schlechter. Und das liegt vor allem daran, dass sich die Kinder immer weniger bewegen und mehr sitzen als früher, z.B. durch die Schule wird von den Schülern immer mehr verlangt, der Unterricht geht bis spät in den Nachmittag. Und danach müssen viele noch lernen. Für Sportvereine bleibt so weniger Zeit übrig. In einigen Schulen gibt es keinen regelmäßigen Sportunterricht. Außerdem verbringen heute viele Kinder mehr Zeit vor dem Fernseher , sie sitzen am Computer, und surfen im Internet oder spielen Videospiele. Das sich die Kinder weniger bewegen, liegt auch oft daran, dass es draußen nicht viele Sportmöglichkeiten gibt, z.B. in den Städten gibt es zu wenige sichere und gute Plätze zum Spielen. Die Forscher haben auch herausgefunden, dass es vom Land zu Land große Unterschiede gibt. Insgesamt ist aber die Ausdauer in allen untersuchten Ländern schlechter als vor dreißig bis vierzig Jahren. Wenn die Ausdauer nicht besser wird, befürchten die Forscher, dass in Zukunft immer mehr Menschen Herzkrankheiten bekommen könnten. Deshalb fordern sie, dass sich alle Kinder auf der Welt dringend wieder mehr bewegen müssen, mindestens eine Stunde am Tag.



Ausdauer
Die Ausdauer von Kindern wird in vielen Ländern von Jahrzehnt zu ___________ immer schlechter. Und das liegt vor allem _________, dass sich die Kinder immer weniger _________ und mehr sitzen als früher, z.B. durch ___________ wird von den Schülern immer mehr verlangt, ____________ geht bis spät in den Nachmittag. Und danach müssen viele noch lernen. Für ____________ bleibt so weniger Zeit übrig. In einigen Schulen gibt es keinen ____________ Sportunterricht. Außerdem verbringen heute viele Kinder mehr Zeit vor dem ____________ , sie sitzen am Computer, und surfen im ____________ oder spielen Videospiele. Das sich die Kinder weniger ___________, liegt auch oft daran, dass es ____________ nicht viele Sportmöglichkeiten gibt, z.B. in den Städten gibt es zu wenige sichere und gute ________ zum Spielen. ___________ haben auch herausgefunden, dass es vom Land zu __________ große Unterschiede gibt. Insgesamt ist aber ____________ in allen untersuchten Ländern schlechter als vor dreißig bis vierzig __________. Wenn die Ausdauer nicht besser wird, ____________ die Forscher, dass in ___________ immer mehr Menschen Herzkrankheiten _______________ könnten. Deshalb fordern sie, dass sich alle Kinder auf ___________ dringend wieder mehr bewegen müssen, mindestens ___________ am Tag.

Видео Ausdauer


Plastikmüll
Ein großer Teil des Plastikmülls kommt von den Schiffen. Die Menschen werfen ihren Abfall einfach ins Meer. Weil das auf der ganzen Welt so gemacht wird, kommt immer mehr Müll dazu. Der schwimmt dann auf dem Wasser, weil Plastik nicht einfach untergeht. Doch einen großen Teil des Plastikmülls kann man mit bloßem Auge gar nicht erkennen. Denn Plastikflaschen oder Eimer z.B. werden mit der Zeit von Wellen oder Sonnenstrahlen zerkleinert und zwar so sehr, dass die Teilchen winziger sind als Sandkörner.
Aber das Plastik löst sich nicht vollständig auf. Die kleinen unsichtbaren Teilchen treiben ewig auf den Weltmeeren. Wenn Fische nun aus Versehen die größeren Teile fressen, können sie sich verletzen und daran sterben. Doch Fische nehmen auch die kleinen, unsichtbaren Teilchen auf. Daran sterben sie nicht, aber das Plastik sammelt sich in ihren Körpern und kann die Tiere sehr krank machen.
Die kleinen Plastikteilchen sind auch für Menschen sehr gefährlich. Denn, wer diese Teilchen isst, isst auch das Plastik mit. Daran können die Menschen zwar nicht sterben, aber sie können auch sehr krank werden.
Der Plastikmüll ist also gefährlich, weil es die Meere verschmutzt und Tiere, Menschen krank machen kann.

Plastikmüll
Ein großer ______________ des Plastikmülls kommt von den Schiffen. Die Menschen werfen ihren _____________ einfach ins Meer. Weil das auf der ganzen Welt so gemacht wird, kommt immer mehr _____________dazu. Der schwimmt dann auf dem Wasser, weil ____________ nicht einfach untergeht. Doch einen großen Teil des Plastikmülls kann man mit bloßem __________ gar nicht erkennen. Denn Plastikflaschen oder Eimer z.B. werden mit der Zeit von Wellen oder _____________ zerkleinert und zwar so sehr, dass die Teilchen winziger sind als Sandkörner.
Aber das Plastik löst sich nicht _______________ auf. Die kleinen unsichtbaren Teilchen treiben ____________ auf den Weltmeeren. Wenn Fische nun aus Versehen die größeren Teile fressen, können sie sich ______________ und daran sterben. Doch _________ nehmen auch die kleinen, unsichtbaren Teilchen auf. Daran sterben sie nicht, aber das Plastik sammelt sich in ihren Körpern und kann die Tiere sehr ____________ machen.
Die kleinen Plastikteilchen sind auch für Menschen sehr _____________. Denn, wer diese Teilchen isst, isst auch das Plastik mit. Daran können die Menschen zwar nicht __________, aber sie können auch sehr krank werden.
Der Plastikmüll ist also gefährlich, weil es die ____________ verschmutzt und Tiere, Menschen krank machen kann.

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Видео Plastikmüll


Schuluniform
Früher freute sich Dennis immer auf die Schule. Doch dann begannen seine Kameraden ihn zu hänseln, weil seine Schuluniform Löcher hatte.
Dennis lebt in einem der ärmsten Stadtviertel von Nairobi. Seine Familie hat nicht genug Geld, um ihm eine neue Schuluniform zu kaufen. Er fühlt sich schlecht, weil die anderen schöne Sachen haben. Er muss aber alte Klamotten tragen. Eigentlich sollen alle Schüler in Kenia die gleichen Sachen tragen, damit man nicht sieht, ob jemand aus einer reichen oder einer armen Familie kommt.
Sein Freund ist traurig, dass Dennis keine gute Kleidung hat. Das fällt in der Schule auf.
Bald wird Dennis aber wie die anderen aussehen. Nach der Schule geht er zum Schneider um die Ecke. Dort wird er gemessen, denn die Leute aus einer Hilfsorganisation möchten für ihn eine neue Schuluniform nähen. Alle Schüler sollen gerne in die Schule gehen und lernen. Und das geht nur mit einer guten Schuluniform. Sie gibt dem Kind das Gefühl dazu zu gehören. Die Schüler sind stolz auf ihre Schuluniform. Dennis ist glücklich und wird gut auf die Schuluniform aufpassen und nicht zum Fußballspiel anziehen. Jetzt wird er gerne zur Schule gehen. Er meint, was er dort lernt, wird ihm später helfen. Dennis möchte später Pilot werden. Er möchte hart arbeiten, damit sein Traum in Erfüllung geht.

In vielen Ländern gibt es Schuluniformen. Einige deutsche Schulen machen mittlerweile auch mit. Wie findest du das? Gibt es bei dir Schulkleidung?

Schuluniform
Früher ………….. sich Dennis immer auf die Schule. Doch dann …………. seine Kameraden ihn zu hänseln, weil seine Schuluniform Löcher ……..
Dennis lebt in einem der ärmsten Stadtviertel von Nairobi. Seine Familie hat nicht genug Geld, um ihm eine neue Schuluniform zu ……….. Er fühlt sich schlecht, weil die anderen schöne Sachen haben. Er muss aber alte Klamotten ……….. Eigentlich sollen alle Schüler in Kenia die gleichen Sachen tragen, damit man nicht …………., ob jemand aus einer reichen oder einer armen Familie kommt.
Sein Freund ist traurig, dass Dennis keine gute Kleidung hat. Das ………….. in der Schule auf.
Bald wird Dennis aber wie die anderen ……………. Nach der Schule geht er zum Schneider um die Ecke. Dort wird er gemessen, denn die Leute aus einer Hilfsorganisation möchten für ihn eine neue Schuluniform …………. Alle Schüler sollen gerne in die Schule gehen und ……………. Und das geht nur mit einer guten Schuluniform. Sie gibt dem Kind das Gefühl dazu zu gehören. Die Schüler sind stolz auf ihre Schuluniform. Dennis ist glücklich und wird gut auf die Schuluniform ……………… und nicht zum Fußballspiel ……………….. Jetzt wird er gerne zur Schule gehen. Er meint, was er dort lernt, wird ihm später . Dennis möchte später Pilot werden. Er möchte hart arbeiten, damit sein Traum in Erfüllung ………….. .

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In vielen Ländern gibt es Schuluniformen. Einige deutsche Schulen machen mittlerweile auch mit. Wie findest du das? Gibt es bei dir Schulkleidung?

Видео Schuluniform


Stadtklima
Das Klima in der Stadt hängt vor allem von dichtgedrängten Häusern, von den Straßen und Plätzen, von allem ab, was mit Stein und Beton gebaut wurde. Denn diese nehmen die Wärme der Sonnenstrahlen viel stärker auf, als z.B. Wälder und Wiesen. Die Gebäude und Straßen speichern diese Wärme. In der Nacht geben sie diese langsam wieder ab. So bleibt es nachts in der Stadt wärmer als auf dem Lande. Wegen der vielen Gebäude ist es in den Städten weniger windig. Die warme Luft staut. Aus diesen Gründen ist die Temperatur im Durchschnitt in den Städten etwas höher als auf dem Lande ringsherum. Da die Temperatur auf der Erde in Zukunft insgesamt wohl steigen wird, wird das Temperaturproblem in den Städten noch deutlich schlimmer. Doch man kann etwas dagegen tun. Helle Farben: streicht man eine Wand weiß statt dunkelgrau, dann reflektiert sie das Licht und nimmt nicht so viel Wärme auf. Grüne Dächer, aber nicht angemalt, sondern mit Pflanzen bepflanzt. Auch sie speichern weniger Wärme wie z.B. ein Dach aus Ziegeln. Viele Parks: sie sollten gut verteilt in den Städten zu finden sein. Denn die Grünflächen sorgen für ein eingenehmes Klima und mehr Wind, den kann man zwar nicht bestellen, aber wenn Gebäude sinnvoll geplant werden, dann könnte er etwas ungebremst durch die Straßen ziehen und die warme Luft durch die frische ersetzen.

Stadtklima

Das Klima in der Stadt hängt vor allem _______ dichtgedrängten Häusern, von den Straßen und Plätzen, von allem ab, was______Stein und Beton gebaut wurde. Denn diese nehmen die Wärme der Sonnenstrahlen viel stärker auf, als z.B. Wälder und Wiesen. Die Gebäude und Straßen speichern diese Wärme. In der Nacht geben sie diese langsam wieder ab. So bleibt es nachts in der Stadt wärmer als _____ dem Lande. _______ der vielen Gebäude ist es in den Städten weniger windig. Die warme Luft staut. Aus diesen Gründen ist die Temperatur im Durchschnitt in den Städten etwas höher _________ auf dem Lande ringsherum. Da die Temperatur auf der Erde in Zukunft insgesamt wohl steigen wird, wird das Temperaturproblem in den Städten noch deutlich schlimmer. Doch man kann etwas dagegen tun. Helle Farben: streicht man eine Wand weiß ________ dunkelgrau, dann reflektiert sie das Licht und nimmt nicht so viel Wärme auf. Grüne Dächer, aber nicht angemalt, _________ mit Pflanzen bepflanzt. Auch sie speichern weniger Wärme wie z.B. ein Dach aus Ziegeln. Viele Parks: sie sollten gut verteilt in den Städten zu finden sein. Denn die Grünflächen sorgen _______ ein eingenehmes Klima und mehr Wind, den kann man zwar nicht bestellen, aber wenn Gebäude sinnvoll geplant werden, dann könnte er etwas ungebremst ________ die Straßen ziehen und die warme Luft durch die frische ersetzen.

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Видео Stadtklima

 

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